Após o lançamento oficial do Núcleo de Empreendedorismo Juvenil (NEJ) na manhã desta quarta-feira (6), a programação seguiu com a visita do diretor superintendente do Sebrae Roraima, Emerson Baú, e da gestão do projeto à Escola Estadual Major Alcides. No encontro, que marcou a concretização da iniciativa no ambiente escolar, os alunos receberam kits com mochilas e uniformes, ferramentas essenciais para sua jornada de capacitação.
O NEJ, que já está em andamento em três escolas, é o resultado de uma articulação estratégica entre o Sebrae Roraima, o Governo do Estado, por meio da Secretaria de Educação (SEED) e da Secretaria de Planejamento (Seplan), e o deputado estadual Marcos Jorge, que destinou emendas parlamentares para a sua viabilização. O projeto posiciona Roraima como o primeiro estado da Região Norte a receber esta iniciativa.
Emerson Baú destacou a importância da ação como um investimento no futuro dos jovens.
“Esses alunos, ao chegarem ao mercado de trabalho com a qualificação proporcionada pela Escola Sebrae, terão mais segurança em se apresentar e melhores condições de realizar um bom trabalho. Eles terão a oportunidade de progredir na carreira e, para aqueles que pretendem abrir um negócio, estarão mais preparados e organizados para ter sucesso. O NEJ oferece uma capacitação de grande qualidade de uma maneira lúdica e divertida, reforçando o comportamento empreendedor e ajudando-os a absorver esse conhecimento para fazer a diferença.”
A gestora do NEJ em Roraima, Eliene Araújo, explicou o processo de seleção das escolas e o impacto inicial nos alunos.
“As escolas foram selecionadas com base no perfil do nosso Catálogo de Cursos e na infraestrutura, como a existência de laboratório de informática. Mais de 90 alunos estão participando ativamente nas três turmas, com instrutoria e atividades práticas, como a empresa simulada e a tutoria. Na Major Alcides, que é a nossa escola piloto, percebemos uma motivação diferente nos alunos, pois o curso é uma descoberta e uma conquista diária de experiência, algo diferente da educação convencional.”
A relevância do projeto foi reforçada pela gestora da escola, Prof. Orlene de Oliveira, que ressaltou o valor do curso técnico para o futuro profissional dos estudantes. “Sou a favor de cursos técnicos dentro das escolas, pois muitos alunos não têm oportunidade de trabalho após concluir o ensino médio e nem todos optam por uma faculdade. O curso técnico em parceria com o Sebrae abre portas, encaminhando esses alunos para o primeiro emprego. Muitos de nossos alunos já são empreendedores em áreas como design e alimentação. O curso vem para despertar e estruturar de forma profissional aquilo que eles já vinham fazendo na vida.”
A voz dos alunos expressa o entusiasmo com a oportunidade. Eduarda Ribeiro, aluna do projeto, celebrou o acesso à educação de qualidade.
“Estou muito feliz porque essa é uma oportunidade que muitos jovens brasileiros não têm, ainda mais por ser um curso de graça. Eu amei o curso, os professores tornam as aulas muito participativas. Eu achei que seria tedioso e monótono, mas não é. É algo que realmente me interessei.”
Rafaela Maia, coordenadora estadual do NEJ, reforçou o potencial transformador do projeto.
“O NEJ oferece ao aluno a oportunidade de ter uma formação técnica para que ele entre no mercado de trabalho com uma valorização profissional mais elevada. Além disso, proporcionamos parâmetros para que eles desenvolvam o comportamento empreendedor na vida pessoal e profissional, aprendendo a correr riscos calculados e a tomar decisões mais assertivas.”
Outra aluna, Maielly Pereira, expressou sua alegria. “Estou muito feliz por ter ganhado essa oportunidade, que é bem difícil hoje em dia. Nossa escola está sendo abraçada pelo Sebrae e eu estou com várias expectativas. Vou aprender como administrar um negócio, sobre matemática financeira e sobre todos os direitos e deveres.”
O NEJ, que integra o currículo escolar aos valores do cotidiano, está alinhado aos quatro pilares da educação da UNESCO e contribui diretamente para o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (ODS 4) da ONU, que visa garantir educação inclusiva e de qualidade. O projeto simboliza um investimento estratégico e de longo prazo no futuro da juventude de Roraima.
Fonte e imagens: SEBRAE-RR DA ASN RORAIMA– Leia a matéria completa aqui
